Giovedì 15 maggio 2025 si svolgerà presso L’Università degli Studi di Palermo (Dipartimento di Scienze Psicologiche, Pedagogiche, dell’Esercizio Fisico e della Formazione, edificio 19, aula 9), dalle ore 14.00 alle 17.00, un seminario di discussione sul tema: Storie di inclusione: riflessioni pedagogiche.

A partire dalle questioni poste dal volume a cura di Monica Ferrari ed Edith Ploner, dal titolo Storie di inclusione. Il trilinguismo nella scuola dell’infanzia e primaria nelle valli ladine in provincia di Bolzano (Brescia, Scholé, 2024), Monica Ferrari (professoressa ordinaria di Pedagogia generale e sociale - Università di Pavia), Silvia Scandurra (professoressa associata di Storia della pedagogia e dell’educazione - Università di Messina), Vincenzo Schirripa (professore associato di Storia della pedagogia e dell’educazione - Università LUMSA), discuteranno con Livia Romano (professoressa ordinaria di Storia della pedagogia e dell’educazione - Università di Palermo) e con Vincenzo Pinello (professore associato di Linguistica italiana - Università di Palermo).

Al centro della discussione la proposta di pratiche educative quotidiane orientate al plurilinguismo e la questione di una coscienza della pluralità culturale, in pari dignità, che valorizzi la diversità come risorsa per la costruzione di una comunità inclusiva e di una democrazia partecipata.