Programma: "La pedagogia di John Dewey. Analisi di un pensiero educativo" Saluti Luigi Pati Preside Facoltà di Scienze della Formazione, Università Cattolica del Sacro Cuore Coordina Simonetta Polenghi Direttrice Dipartimento di Pedagogia, Università Cattolica del Sacro Cuore; Analogie e differenze tra la Progressive School e l’Activity School americane negli anni ’40 Paolina Mulé Università degli Studi di Catania; John Dewey. L’educazione per la democrazia nella società globale del XXI secolo Giuseppe Spadafora Università degli Studi della Calabria Dewey e la teoria dell’indagine Maura Striano Università degli Studi di Napoli Dewey e Herbart Ignazio Volpicelli Università degli Studi di Roma “Tor Vergata” Il convegno rientra nelle iniziative di formazione e di aggiornamento dei docenti realizzate dalle Università e au- tomaticamente riconosciute dall’Amministrazione scolastica, secondo la normativa vigente, e dà luogo – per inse- gnanti di ogni ordine e grado – agli effetti giuridici ed economici della partecipazione alle iniziative di formazione. La partecipazione è libera e gratuita.